Письмо директора школы родителям учеников

Это письмо родителям учеников написал директор сингапурской школы. Но как же хочется, чтобы его прочитали все родители во всех школах в мире.

«Дорогие родители. У ваших детей скоро начнутся экзамены. Знаю, что вы все очень сильно беспокоитесь, чтобы они сдали их хорошо.

Но, пожалуйста, помните: среди учеников на этом экзамене будет художник, которому нет нужды досконально понимать математику. Будет предприниматель, для которого не так важна история или английская литература. Музыкант, которому не понадобится химия. Спортсмен, для которого физкультура важнее физики.

Здорово, если ваш ребенок получит хорошие оценки. Но, пожалуйста, не лишайте их уверенности в себе и достоинства, если этого не произойдет.

Скажите им, что это нормально, что это просто экзамен. Они созданы для куда более значительных вещей в жизни. Скажите им, что какими бы не были их оценки, вы любите их и не будете их судить.

Пожалуйста, сделайте это — и просто наблюдайте, как затем они будут завоевывать мир. Один экзамен или плохая отметка не отберет у них мечты и талант.

И, пожалуйста, не считайте докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете.

С наилучшими пожеланиями, директор школы»

Не моё, с просторов.


(Отредактировано в 2016-11-07 09:55:07)
комментарии ↓
шаповалочка 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+42
Директор писал сие не подумавши ,или школа у него коррекционная.

Раньше про людей не втыкающими в алгебру и геометрию говорили -дебил, а сейчас это человек с гуманитарным складом ума.
iana22 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+3
Всё правильно написал, много подростков кончают жизнь самоубийством из-за этих проклятых экзаменов, родители дрючат за плохие отметки, а потом хоронят своего ребёнка.
Neodd 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
Ага, 2 высших техническое и гуманитарное. Как просто блин техническое и как сложно гуманитарное. Кому-то наоборот, но я работаю с электродвигателями и турбинами на уровне бог, а в той-же антропологии или социологии или прочем - на уровне малолетнего дитя, но руководство сказало надо получать вторую вышку и развиваться разносторонне)))) Ребенку дам выбор решать самому, да и давить на ребенка смысла нет никакого.
●●
Darkkom 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
не совсем согласен.Если бы родители все же надавили-не пошел бы учиться на юриста(не скажу,что в жизни не пригодилось,но по специальности ни дня не работал),а пошел бы на инженера.Сейчас восполняю недочет-получаю второе инженерное ибо надо самому для нормальной работы.
Бревнограф 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
После 4 класса перестал втыкать в точные науки. Как живой до сих пор, не знаю!
rappu1313 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
йа дебил brake.gif
GenrichIV 2016-11-07 11:06:24 # Ответить
0
А я рисовать не умею. Красками. Простым карандашом сносно получается, а красками - просто пиздец. Мне учитель ИЗО "4" нарисовал, чтоб аттестат не портить. По моему скромному мнению всё верно. Кому-то не пригодится химия в жизни от слова ни разу. А крики учителей и родителей "ты дебил" могут настолько испоганить отношение ребенка к самому себе, что просто суши вёсла.
Anton1n0 2016-11-07 13:01:44 # Ответить
0
Моя бабушка- гуманитарий. Уж извините, так получилось. Мы постоянно подшучиваем над ней, да она и сама над собой смеётся. Потому что реально не может сложить без калькулятора два двухзначных числа. Она не помнит ни одного номера телефона и умеет считать проценты только из цифры 100. То есть, с числами у неё вообще никак не складываются отношения от слова совсем. Я не знаю ни одного настолько бездарного математика, это прямо крайность какая-то.
Есть у неё и другая крайность. Она профессор филологических наук, языковед, эксперт в старославянских наречиях. В одно время она работала в 11 университетах по всей стране, состояла в различных комиссиях. Она написала целую кучу научных трудов и брошюр.
У всех людей разные способности и мозг заточен по-разному. Инженеру не обязательно знать биологию, а врачу не обязательно знать математику. Надо развивать те способности, к которым человек предрасположен. Чтобы стать профессионалом в определённой области ни к чему быть специалистом во всех науках. Более того, это даже вредно. Представьте, что ребёнок увлекается биологией, понимает химию, анатомию, разбирается в процессах, которые происходят в живых организмах. Налицо будущий врач. Но при этом он может быть патологически неграмотным. Ну вот прям в каждом слове по пять ошибок. То есть по русскому у него строго двойка, без вариантов. И что делать? Можно нанять ему репетитора, заставлять учить наизусть правила, переписывать целые книги, убивая на это кучу сил и времени. В итоге окончательно загнобить человека так, что ему уже никакое образование не нужно будет. По-моему, идиотизм. На мой взгляд, будет правильно давать ему задания полегче и всячески помогать, пусть сосредоточится на том, что у него получается. Оценку можно и натянуть, ничего страшного. Не надо портить человеку жизнь. В этом и заключается суть педагогики. Надо стараться направлять ребёнка в нужное русло. Многие пытаются ломать детей и это печально. Вот хочет родитель вырастить из сына гения математики, потому что у него папа, дед и прадед были великими математиками, следовательно и он должен. А сына в математике ну вообще ни бум бум, зато в чём то другом соображает. Нафига ломать человеку жизнь, спрашивается? Или наоборот, ребёнок разбирается в точных науках, а вы хотите сделать из него юриста, потому что папа серьёзный адвокат, и дитё обязано пойти по стопам... Тоже бред.
georgigolova 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+28
Цитата
помните: среди учеников на этом экзамене будет художник, которому нет нужды досконально понимать математику. Будет предприниматель, для которого не так важна история или английская литература. Музыкант, которому не понадобится химия. Спортсмен, для которого физкультура важнее физики.

Ещё будут - алкаш,политик и наркоман,которым знания вообще не нужны...
Mark1322 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
В Сингапуре? Или высекут розгами или завалят. Там вам не тут.
АКЕАНДР46 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+1
Как сказал известный персонаж:"Понять и простить".
encuento 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+10
Молодец. Я лично всегда был уверен, чтобы учить своего ребенка, нужно отучиться на курсах по обучению ребенка. И пока не сдашь экзамен, не соваться с рацпредложениями в сферу, в которой не разбираешься.
ben905 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+7
encuento

то есть тебе похрен.
У ребенка должен быть "стартовый капитал" знаний,это поможет в жизни. Но нужны "потребители",отсюда и такой подход.
●●
DAS1970 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+2
Я бы уточнил, не стартовый капитал, а фундамент. Школьные предметы, как кирпичи в фундаменте, на которых строится дальнейшее развитие личности.
Музыканту не нужна алгебра? Вы заблуждаетесь. Любой музыкальный инструмент - точный математический расчет. Чем точнее, тем лучше звучит инструмент. Да и сама музыка, если копнуть чуть глубже, сплошная математика. Художнику математика тоже нужна, особенно геометрия, и химия пригодится. А предприниматель без знания истории просто торгаш. Он может разбогатеть и смотреть свысока, но торгашом быть не перестанет.

Так что не надо это письмо показывать всем директорам. Согласен, поторебителей такая школа готовит.
●●●
karoko 2016-11-07 13:32:40 # Ответить
0
Их школа готовит Руководителей!!! Какие потребители? Вы посмотрите на их экономику (нет не только природных ресурсов, но даже пресной воды в достатке на острове, и где они и где мы?). Ведь каждый день в Сингапур приезжают на работу тысячи джамшутов с соседних островов и государств, другие живут в общагах при производстве, третьи в типа советских малосемеек, приехав на длительный срок (индусы-китайцы). Этими трудовыми ресурсами кто по вашему должен управлять? Пушкин? Вот и готовят управленцев. Потому директор утешает родителей, которые не понимают, что у детей могут быть совсем другие наклонности, кроме желания работать в айти или пром секторе.
Чтоб не было вопросов, работал в Сингапуре, на заводе "Сембаван", сварщиком. И это мои умозаключения, которые не обязательно верны.
●●
FlegmaSpirit 2016-11-07 11:06:24 # Ответить
+1
Не должно быть никакого "стартового капитала". Школа должна учить мыслить, думать, анализировать и делать верные выводы, а не забивать голову "знаниями". Все эти знания - банальная эрудиция, а на самом деле, кому-то нужна одна часть школьной программы, кому-то другая.
Уверен, что большинство из нас не помнит и половины того, что нам вбивали в голову учителя. И нормально себя чувствуем. Кому-то не упёрлись интегралы и производные, кому-то Фет и Толстой, а кто-то помнит о таблице Менделеева только то, что её придумал Менделеев.
Но если вы не научились думать, то ни какая зубрёжка вашего "стартового капитала" В ЖИЗНИ НЕ ПОМОЖЕТ.
маральный 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+4
217mt217 четверть хуево закончил ? )))
Egorcha 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+2
и даже денег не попросил...
KV4777 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+17
ну ну
и получаем недоучек.
один площадь круга не знает как посчитать
другой не знает чем хорей от ямба отличается

как люди не могут понять
ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА должна быть изучена и запомнена на всю жизнь
она примитивна
и если человек не может ее освоить целиком, то он умственно отсталый или дремучий леньяй.
ЗлойПрапор 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
-2
lol.gif Да, ты, походу, площадь посчитаешь, ямбы отличаешь, а один хуй лентяй! gigi.gif
Пиздуй учить русский язык, ! gigi.gif
●●
karoko 2016-11-07 11:06:24 # Ответить
0
За что, парню минусы лепите? Грамотьяи!
efedi 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Да вот не сказала бы... Меня программа 2го класса по русскому языку озадачивает, порой. Столько нюансов разных, оказывается... У нас было всё проще, а сейчас у них всё как-то по--другому. Вместо "Ё" какое-то "ЙО", к примеру.
Ну и окружающий мир- тоже увлекательный предмет, приходится голову поломать.
pavel68rus 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
ССка, как ты прав....
Только что СТАРШИЙ ПРОРАБ- инженер, мля, человек с высшим итиевомать образованием уточнял у меня формулу площади круга faceoff.gif
Alchmist 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
....


GenrichIV 2016-11-07 11:06:24 # Ответить
0
Чувак, советская школьная программа может и должна быть изучена.
Современная - когда во 2м классе дети на английском проходят местоимения, а на русском будут проходить в 3м классе - вот это не порядок.
zulumbija 2016-11-07 11:31:22 # Ответить
0
Бле, я недоучка. Я слов то таких не слыхивал как хорей и ямб. Как жить то дальше...
REDDEVIL4700 2016-11-07 11:31:22 # Ответить
0
Ты не прав. Школа это как... даже не знаю как назвать. -Это время которое надо просто пережить.
Я был лютым троечником. Я помню выучил теорему Пифагора про равнобедренный треугольник и получил 5 за неё. Для чего? -Ты должен её знать наизусть! Говорили они...
Нахуя она мне сейчас в 31 год?

И родители мне так и сказали! - не переживай ты, потом эту сраную школу забудешь как страшный сон.
ЛапулR 2016-11-07 12:00:45 # Ответить
+1
смело иду в ряды недоучек

хорей от ямба не отличу
и логарифмы вспомню, как считать... только пролистав правила!
speedys 2016-11-07 12:36:49 # Ответить
0
и это пишет именно недоучка, даже не парящийся насчет грамотности и, хотя бы, пунктуации. Хотя бы какие-то попытки писать грамотный текст, обвиняя окружающих в скудоумии. Но нет.
Боюсь, если задать тебе 10 вопросов по школьной программе, которую, как ты утверждаешь, каждый должен был запомнить на всю жизнь, ты ответишь не более чем на 2-3 в лучшем случае.

Как и я, скорее всего. Но я не стучу себе гордо в грудь, крича, что все, кто не помнит школьную программу - лохи.
Увы, человек имеет свойство забывать. Даже школьную программу. Нет, я помню матан, ибо специальность с этим связана. Могу половину отрывка из "Руслан и Людмила" (У Лукоморья) прочитать. Запросто могу объяснить много физических явлений, ибо очень нравится изучать астрофизику и квантовую механику на начальном уровне. Еще и ребенка привлекаю.
Но это сугубо частный случай. Многим людям этого всего не нужно. Не потому, что они умственно отсталые, а потому, что им это в жизни не пригодилось. Их память занята совсем другими данными.

А умственно отсталыми я всегда считал тех, кто бросается громкими словами, даже не пытаясь разобраться в реалиях ситуации, к которой они были применены. Вот истинное скудоумие.
Шифтуя 2016-11-07 12:36:49 # Ответить
0
Что? Что вы сказали? Площадь круга? Ебануться! Вы в своём уме? 21 век на улице! smile.gif (шучу)
Я (внимание) студентам университета на доске показал как (фанфары) ДЕЛИТЬ В СТОЛБИК! Это вызвало неподдельную эйфорию и улюлюканье!
Будучи преподавателем русского языка и литературы (прожженным гуманитарием), показывал арифметические операции, которым лично меня учили в начальных классах самой средней советской школы! Теперешние студенты даже не подозревают, что так можно!
А вы говорите о площади круга!
zazuly 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+1
Доктора и инженеры самые первые в списке популярных профессий, для родителей
Бутявка 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+6
Единственная хрень (вернее, пара хреней), которые вообще, вот никак в жизни не пригодились - это история КПСС и философия. Остальное можно было и поглубже изучать.
Dronmg 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+4
Цитата
И, пожалуйста, не считайте докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете.

А у нас доктора, инженеры и учителя как отбросы и неудачники...
cмех 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+5
А силовики и депутаты ИлИта faceoff.gif
СироИсии 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
и армия бомжей\джамшутов так же сказала - "Ага, именно так!" А я сыну за "некрасный" - премии урежу.
Tianda 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+6
угу. а потом удивляемся, откуда на ЯПе темы про кремниевые деревья и бетонный Древний Египет
Цитата (217mt217 @ 6.11.2016 - 19:32)
что какими бы не были их оценки

нЕ были их оценки... faceoff.gif
agafonoff 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+2
Если уж совсем с экзаменами не повезет,всегда можно стать директором школы! hz.gif
zhivaz 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+2
У них как и Китае образование это порой единственный социальный лифт для большинства населения. Обосрался на экзаменах - иди тарелки мой за плошку риса. В Китае вообще силовиков на время экзаменов привлекают, ибо буйные родители, самоубицы и т.д. Короче нервы там в это время все жгут.
motya 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+5
одно дело не бить потомство фейсом об тейбл за неспособность принести золотую медаль
и совсем другое - сказать ему "Эй, да похер на ту литературу/математику/биологию, мы тебя и так любим, пойди лучше на велике покатайся"

палку не надо перегибать, короче. Вот директор перегнул. Ну или просто не умеет мысли выражать
Дизар 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
У нас в школе (в этом году дочь сдает ГИА) директор рекомендовала общаться с детьми практически так сказала, как Мотя)))
А когда подростки забили на учебу стали вызывать родителей с вопросом: "А чойте не влияите на дитятко? Как ж они теперь сдадутьси?" sm_biggrin.gif
Келемор 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+1
Я не совсем понял. Это про ту самую сингапурскую школу, где детей официально палками пиздят?
krooolcha 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Ну или сразу сказать, что, мол, ничего страшного, и папа-мама на платное воткнут , ну и на работку пристроятbiggrin.gif а по факту -школьная программа должна быть освоена! Странный настрой как-то перед экзаменами... blink.gif
Hexuss 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Цитата (шаповалочка @ 6.11.2016 - 19:36)
Раньше про людей не втыкающими в алгебру и геометрию  говорили -дебил, а сейчас это человек с гуманитарным складом ума.

так самое интересное у нас еще впереди
есть проект закона по которому скоро государство оплатит всего 4 предмета, а остальные предметы средне- и старшеклассники будут выбирать по своему усмотрению и за них платить
разумеется большинство выберут предметы с минимумом формул и зубрежки
если же родители против выбора своей кровиночки - в школе есть кабинет соцзащиты
теоретически это приведет к тому, что выпускник напрочь не будет знать например физику, химию, биологию, алгебру - вместо оценок в аттестате прочерки
зато по богословию, риторике, МХК - в аттестате будут стоять очень аккуратные пятерки
kateriushka 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+3
Ну конечно.
Вы учите различать отметку и оценку. Оценок много - а оценка - ерунда, всего лишь численное выражение оценки.
Моя второклашка получила тройку за контрольную. Её ругать? Тройка за грязь, а ошибок в работе нет, так что ребёнок понимает тему, но ещё не научился аккуратности.
Но зато я требую правильного письма, дома мы говорим на правильном языке, я много читаю детям и заставляю их читать тоже. И за ашыпки по голове гладить не буду, но и ругать тоже - просто лишние занятия не повредят.
viorika 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+1
Учительница моего старшего сына говорила что каждый ребенок имеет право на плохой день ( на английском это звучит более складно). В Америке нет общих родительских собраний где про твоего ребенка слушают все. Заранее назнченный день, ряд стульев перед дверью класса, на них родители. Заходят в порядке очереди, по одному, можно с ребенком. Я всегда с детьми ходила на собрания, что-бы потом не было заяв со стороны ребенка что учительница что-то перепутала:))
KOJIRHbl4 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
-1
Без ремня по сраке или отобранному денди успеваемости не будет совсем. Уж мне ли не знать biggrin.gif
Stado 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Правильно. Нахер химия нужна.
Будут потом проталкивать дурошлёпам фуфломицин с содержанием печени утки в разведении 10 в -400 степени молярных масс.

Это я про Оцилококциннум саркастирую )
Princeburg 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+2
Все тут такие взрослые и "умные", а смысл письма не вкурили. Смысл, не в том, что бы ребенок неучем был, а в том, что не ну строит задрачивать ребенка на ОТЛИЧНО по всем без исключения предметам.
klaudxzar 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Две пиалы чая этому просветленному и комментатору ниже. Во всеобщем потоке упоротых вскукареков эти люди уловили посыл директора.
EnragedCat 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
+2
Эй, комментаторы, вы чего? Речь же не о том, что на учебу нужно забить, а о том, что несданный экзамен - это не катастрофа вселенского масштаба, а просто несданный экзамен. А экзамен при желании и необходимости можно пересдать :)
Шифтуя 2016-11-07 12:36:49 # Ответить
0
К сожалению, зачастую жизнь пересдать (перепрожить) не получится.
Экзамен может быть не сдан по какой причине? Правильно- незнание либо лень! И то и другое - результат лени! Конечно, вы можете не заставлять ребёнка делать что-либо (скажем, готовиться к экзаменами или просто учиться), но что вы будете делать, когда ваш детина вырастет и будет малообразован? Вы тоже скажете - ну, ничего страшного! Да вот только к нему уже будут предъявлять требования как ко взрослому.
Детей не стоит гнобить занятиями, но держать в тонусе всё-таки стОит. В противном случае они не понимают меру ответственности. У них ещё нет ни ума, ни интеллекта, но у вас-то как у родителя, он уже есть. Так ПОМОГИТЕ ребенку, а не ПОТАКАЙТЕ его безделью и лени.
kirschrot 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Вот это я понимаю, педагог!
хермитков 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Как говорил мой декан - "Удовлетворительно" - это государственная оценка" :)
Ancifero 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Эта сопливая хуета, скорее всего придумана тупой пиздой из вконтактиков и жежешечки.
karoko 2016-11-07 12:00:45 # Ответить
0
Баран, ты видимо с этих вк и жж в поисках, чего же почитать от ТП,
не вылезаешь, потому и выводы соответственные.
DrDjekel 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Все правильно написал директор. А то после каждого годового тестирования только и читаешь в новостях как малолетние долбаебы самоубиваются. В Казахстане ЕНТ аналог вашего ЕГЭ, вокруг этого самого ЕНТ столько хуйни творится, учителя в 11 классах только и пугают детей что если не сдадите тест, будете хуи сосать дворником. Сейчас понимаю что надо было съебывать после 9го класса, и идти в колледж поступать на рабочую специальность, сварщиком бы)
guvijur 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Хрень полная!!!
Расстраиваться по поводу оценок детей и правда не стоит. Уж тем более не стоит их за это гнобить.
Но вспомним СССР. У нас в голову каждому школьнику впихивали знания принудительно. За неуспеваемость вызывали родителей, ставили над учеником его одноклассников, чтобы они его подтягивали. Итог: американцы глубоко соснули, когда мы первыми полетели в космос.
А сейчас?
Я в ужасе от современной школоты ((((
vbcooper 2016-11-07 09:55:02 # Ответить
0
Ага, "онижедети". Понадобится, не понадобится - в школе дают минимум. Усвоение школьного материала это не просто запоминание, это прежде всего тренировка мозга. ИМХО, аккуратность исполнения не столь важна, как понимание материала на все 100%. И за это стоит дрюкать.

PS "Гуманитарий" - это политкорректное название дурака. ( © -не моё)
Tenshinur 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
А теперь марш делать уроки!
cOnT3ST 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
+1
Все, описанное в посте должно относиться не к школе, а к ВУЗам.
Если ты не понимаешь школьную программу - ты даун, все остальное - просто отговорки.
Сука, развелось "гуманитариев". Если ты не можешь квадратное уравнение решить, ты - не гуманитарий, ты - долбоёб.
Darkkom 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
да разве щас есть смысл решать? lol.gif Сайт ГДЗ (Готовые Домашние Задания) работает во всю shum_lol.gif .У меня для детей он заблочен.
NewsFromAnus 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
получается, многие музыканты, актеры - долбоебы. Обидно
●●
karoko 2016-11-07 11:31:22 # Ответить
0
Добавь в этот список совет федерации, думу, всю вертикаль и горизонталь президента, с ним вместе. Что на выходе? Тут уже, за страну обидно.
NewsFromAnus 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
в США ведь это работает. Весь мир знает музыку , кино, ТНП из США. Чего не скажешь про Россию. Меня уже не удивляют девочки с двумя высшими- не работающие либо тупо сидящие на планктоньих должностях.
7clerk 2016-11-07 10:31:07 # Ответить
0
Слёт трудоголиков в понедельник, в рабочее время))))
Luxexpress 2016-11-07 11:06:24 # Ответить
0
Все правильно.
Директор хотел этим сказать, что оценка за экзамен - это не конечный результат, а все только начинается. Дети любые нужны и опускать планку для саморазвития как раз и не надо, независимо от полученной оценки.
Нужно идти дальше, становиться художниками (с какого хрена художникам не нужна химия? Очень даже нужна.), музыкантами, политиками, да хоть кем.
Как нам один очень хороший профессор сказал: "За что я люблю науку? Там любой результат - это опыт." (как-то так) Так и здесь. Если ученик получил отрицательный результат, то он не должен оставаться с этим один на один, надо разбираться, и это далеко не "ну все приплыли, суши весла нах."
Сколько людей, которые не сразу поступали в высшие учебные заведения, не сдавались, а наоборот, у них открывалось второе дыхание и в конце учились с удовольствием, помнив при этом какой ценой они туда поступили, а другим далось легко сначала, а потом можно и хер забить, так как трудиться и стараться еще не привыкли.
Вот поэтому это обращение именно к родителям, чтобы те поддерживали детей в любом случае. (эка меня разнесло, выходные прошли, поговорить не с кем biggrin.gif )
boozycat 2016-11-07 11:31:22 # Ответить
0
Ну, с одной стороны, он конечно прав -- задрачивать всё и сразу -- только нервы портить. Вот только не париться по поводу оценок и тупо забить на "ненужные" тебе знания -- это, как говориться, две большие разницы.

Я с детства тяготел к мат-физическим наукам и литературе, а вот, к примеру, историю с географией сдать даже на "4" было для меня сродни подвигу. Но сказал бы я бате, что мне история в йух не всралась, мол я, как и он, в инженеры пойду -- до выпускного бы якоря от флотского ремня на жопе носил =)

Зато теперь, куда ни глянь -- сплошь будущие "предприниматели", "художники" и "музыканты". В кавычках, дабы не оскорбить действительно достойных представителей этих профессий.
плезанс 2016-11-07 11:31:22 # Ответить
0
В принципе посыл верен...
Задрачивать именно все предметы ровно на отлично - хрень полная
Нормально это когда у тебя где то успехи а где то и не очень
И у большинства в жизни школьные знания - выветриваются процентов на 30
KabutoTakinado 2016-11-07 12:00:45 # Ответить
+2
Цитата (шаповалочка @ 6.11.2016 - 19:36)
Директор писал сие не подумавши ,или школа у него коррекционная.

Раньше про людей не втыкающими в алгебру и геометрию  говорили -дебил, а сейчас это человек с гуманитарным складом ума.

Тот случай когда человек "смотрит", а не "видит"

От того что вы называли его дибилом, он лучше стал разбираться в алгебре?
Автор говорит что не надо задрачивать ребёнка.
У моей жены был одногруппник который просто гениально рисует! И что, если бы ты узнал что автор красивой картины, допустим, плохо знал алгебру, ты посмотрел и сказал - "фу, фигня"?
И ведь 53 человека вместе с тобой не поняли посыл.
Вот кстати одна из многих картин того одногруппника и имеет ли значение на какие оценки он учился?



KsandrPRO 2016-11-07 12:00:45 # Ответить
+2
Цитата (шаповалочка @ 6.11.2016 - 19:36)
Директор писал сие не подумавши ,или школа у него коррекционная.

Раньше про людей не втыкающими в алгебру и геометрию  говорили -дебил, а сейчас это человек с гуманитарным складом ума.

Я сам математик. С детства мне это давалось легко. Но никогда я не считал дебилами тех, кто не понимает ее. Ну если конечно элементарные задачки первого-третьего класса не может решить человек - то да... тут уже что-то с мозгами не то...
Но матанализ, алгебру 10-11 класса знать дано не всем. И не надо людей за это унижать.
Так что директор очень правильно все написал. А то вот так родители ругают детей... те боятся получить неуд... а потом еще и суицидники получаются...

P.S. У меня зато были двойки по пению и географии... за меня учителя математики просили, чтобы мне не портили аттестат.
Мясотряс 2016-11-07 12:00:45 # Ответить
0
Удачи сингапурским родителям и детям.
Своей стране такого не хочу! Никто и никогда не может знать точно, какие знания могут пригодиться! dont.gif
Limensk 2016-11-07 12:00:45 # Ответить
0
Не стоит дебилов успокаивать. Таких 1 на тысячу человек. А в основном просто тупицы не способные к обучению.
Артемий13 2016-11-07 12:36:49 # Ответить
+1
Директор школы для проблемных детей? Ах да, это раньше того кто плохо учится считали глупым, теперь их гордо называют индиго smile.gif
DigitalBlade 2016-11-07 12:36:49 # Ответить
0
у них наверное по другому всё...
в наших школах идет борьба за показатели (дифференциация на отличников-хорошистов-троечников и т.д.)

но посыл директора правильный. не в оценках смысл учебы, а в полученных в итоге знаниях.
Former64 2016-11-07 13:32:40 # Ответить
0
Цитата (шаповалочка @ 6.11.2016 - 19:36)
Директор писал сие не подумавши ,или школа у него коррекционная.

Раньше про людей не втыкающими в алгебру и геометрию  говорили -дебил, а сейчас это человек с гуманитарным складом ума.

Ай, учитель КРРРАСАВА!
Маладца!

Я дебил, блин...
Вот не понимаю я зачем мне "трахоидная функция гипотенузы из квадратного корня Х делённого на Игрек"
Посчитать сколько метров кабеля требуется для прокладки, начертить и определить размеры, ну скажем переходной муфты, ну пускай для датчика Rosemount 3051, создавать довольно сложные проекты электроснабжения и автоматизации, ну банально, посчитать как рациональнее использовать ту "зарплату" мне платят я смогу.

Но вот высшая математика для меня тёмна , непонятна НИ РАЗУ за 35 лет трудового стажа мне ни пригодилась.
Впрочем, как и алгебра.
Жена, победитель Сибирской Олимпиады по математике, свои знания применяла, когда наши дети учились в школе.
Но вот на работе, ей, инженеру-конструктору, а потом ДЭМу на Химзаводе эти знания в общем-то не были нужны.

Нет, я не против математики или физик, как таковых, но уж простите, это не более чем "тренировка мозга", чем необходимые на практике знания.
Говорю как бывший мастер производственного обучения,7 лет обучал практикантов, молодых рабочих.
Могу сказать, что именно ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ гораздо выше у практикантов ПТУ, техникумов.
Практиканты ВУЗов(ну если они не выпускники технарей, ПТУ, не работали раньше на Производстве) как правило на Производстве беспомощны.

Впрочем, в своё время я об этом написал вот это.

-Это не очередной "плач и стенания", а простая констатация фактов, рассказ ещё об одной части моей бестолковой жизни, который поможет(очень надеюсь!) тем, кто ещё молод и выбрал для себя нелёгкий путь "технаря" (без обид- просто оказался таким же "бестолковым", как и я, не умеющий делать ничего, кроме своей любимой работы), принять все возможные меры, чтоб сделать карьеру, выбиться в люди, для чего увы, необходима вожделенная "бумажка"

Увы, сейчас профессия слесарюги мягко говоря, не в почёте.
Повторюсь, так я называю всех, кто работает непосредственно на производстве- водителей, механиков, электриков, моих собратьев КИПарей и многих других .

Что будет, если все станут "начальниками"?
Плохо будет и даже очень!
Но другого пути для слесарюги увы, сейчас нет.
Но пожалуй, хватит об этом!

Как уже писал ранее, я типичный Овен, один в один такой как описывают нас многочисленные гороскопы:
-Шальной, безбашенный, упрямый…
С детства я обладал практически феноменальной памятью.
Правда, нужно сказать, что у меня абсолютно отсутствует память на лица- порой в толпе не могу узнать даже очень близких людей, часто знакомые даже обижаются на это
-Что мол прошёл мимо?!
Приходится выкручиваться, придумывать оправдания- этой своей особенности я до сих пор очень стесняюсь.

Но что касается памяти на книги, технические описания, профессиональные навыки, то тут я был настоящем кладезем информации!
Правда сейчас память работает в сотню раз хуже, сказывается возраст, видимо.
Где-то в глубине души я "гуманитарий":
-Отлично поставленная речь(разумеется, "была"), возможность убеждать людей, врождённая грамотность, начитанность, приличный кругозор, неплохие навыки рисования(опять с эпитетом "были").
Надо было бы развивать именно это, но мне хотелось быть как все пацаны, меня просто тянуло к "мАзуте" и "железкам"!
В школе мне достаточно было прослушать урок или просто бегло пролистать учебник и я мог ответить на любой вопрос!

Сочинения мне давались вообще легко(правда моя "болячка"- знаки препинания), физика и химия тоже неплохо, ну а устные предметы…
-Я просто мог "заговорить" преподавателя и порой отвечая на вопрос об устройстве лягушки мы переходили к спору о каком нибудь новом фильме(к примеру).

Но вот что мне давалось с трудом- это "Царица Полей", МАТЕМАТИКА, чтоб её!
Нет, "троечку" или порой "четвёрочку" я "натягивал, но увы, хоть я до сих пор романтик и неисправимый мечтатель, прагматичная жилка во мне есть.
Посчитать за сколько поезд придёт из пункта "А" в пункт "В", сколько воды выльется в бассейн или "Сколько арбузов купила Маша" я могу.

Это как ни крути, примеры из жизни!
Я хорошо представляю зловредного оператора, со скрипом открывающего пресловутые заржавевшие краны и матерящего вечно пьяного слесаря, не успевшего смазать грундбуксы, машиниста поезда, смотрящего в окно, дистрофичную и рахитичную девочку Машу, мучительно пытающуюся дотащить огромный арбуз, выпадающий из хилых ручек…

Но вот представить и применить "интеграл из синуса трахоиды"…
Ну просто никак!
Как бы там не было, школу я закончил.
О моей попытке поступления в институт и САМОЙ БОЛЬШОЙ ГЛУПОСТИ в моей жизни, я как нибудь напишу.

Мой до слёз родной и любимый технарь
Преподаватели, не сухие теоретики, а обычные работяги, работавшие мастерами, инженерами, преподающие предметы так, что мы иной раз просто сидели с раскрытыми ртами:
-Столько историй из жизни, а порой и крепкого русского мата!
Что уж греха таить и бухали наши преподы порой не по-детски!

С такими "преподами" всё казалось не сухим и скучным набором данных(как в институте), а живым и ярким!
И конечно, основное отличие технаря от "Вышей школы" в том, что с первого дня начиналось знакомство с профессией, не 2 года "пережёвывания жвачки"(а порой и больше!), как в ВУЗах.

Но вот МАТЕМАТИКА!
Преподавала её сухая как вобла с вечно недовольным лицом старая дева, типичный "синий чулок".
Нет, я её ни в коем случае не хочу унизить- жизнь она ведь у всех разная…
Дело в том, что есть у меня ещё одно "горе по жизни" — у некоторых людей я вызываю стойкую неприязнь (даже сейчас, когда тот, молодой пацан, о котором я сейчас пишу по сути умер в 2001 году)
Ну что может быть общего у доброго, открытого, бескорыстного и весёлого, шебутного пацана, балабола, оправдывающего свою фамилию, вечного приколиста и души любой компании и старой девы?

В общем, как-то на уроке после очередной гулянки всей группой(конечно, у меня дома), ещё прилично "под шофе" я как-то неудачно то ли пошутил, то ли дерзко ответил "математичке"…
Не помню, в чём было дело, но её слова я запомнил на всю жизнь:
-МАТЕМАТИКУ ТЫ МНЕ НИКОГДА НЕ СДАШЬ!

Экзамены.
Чёрт меня тогда дёрнул что ли…
Ведь никогда не пользовался шпаргалками
-Зачем?
Память то у меня отличная!

Но в тот раз я всё таки написал шпаргалки и рассовал их по разным местам.
Вопрос из высшей математике в билете был достаточно простой(что-то про гиперболу, что ли…)
Самое смешное, что я отлично знал ответ на этот вопрос!
За хрена я полез за шпаргалкой?
Видимо, всё же есть СУДЬБА, как бы не кликушествовали не верящие в неё…

Дальше, я думаю, всё было понятно…
Математичка была на "васаре"…
С победным кличем, заставившим бы похолодеть и Чингачгука в исполнении незабвенного Гойко Митича она поймала меня за руку.
Видели бы Вы её лицо в тот момент!

В общем, осенью мне грозила пересдача.
По нашей профессии технарь должен был выпустить 2 группы по 33 человека.
Тогда ещё "живые", не уничтоженные и дающие продукцию, жизненно важную для Могучей Промышленности СССР и Советской Армии заводы просто "умирали" от отсутствия мастеров, руководителей нижнего и среднего звена.

Но в итоге из 64 человек еле еле набрали 33 , да и те не дошли до финиша — осенний призыв 1981, весенний призыв 1982, естественный отток(зачем 3 года учиться в технаре на мастера, когда можно тупо "рубить бабло"- высокооплачиваемой работы- море!).
Были и беременности(это ведь время СССР, тогда девчонки рожали тогда, когда надо для женского здоровья, а не в 30…40 лет:
— Мужик семью обеспечит, если не алкаш. Да и чего бояться — всё впереди, жизнь проста и понятна!
В итоге, к весне осталось человек 25.
Ну к осени по моему, человек 20.

Надо ли говорить, что пересдать математику я так и не смог
-10 раз пытался, выучил всю эту шнягу наизусть, но математичка просто "упёрлась рогом"!
Не помогали ни увещевания завуча, ни какие "подкаты".
Нас отправили на уборку урожая, в Казанку и математика, как страшный сон была забыта за весёлым временем в деревне.

Однажды, в ненастный октябрьский день за мной приехала мама
-Сынок, тебе повестка в Военкомат!
Армия ждала очередного воина…
Быстро пролетела неделя по отъезда в Армию…

Как ни странно, эту неделю я вспоминаю до сих пор…
Берег реки, пасмурное октябрьское небо, холодный ветер гонит барашки волн, а рядом самая родная…
Её тихий голос:
-Я не пойду сегодня в училище, пойдём ко мне…
Что было дальше?
Это только моё, другим это знать не положено.

День до призыва, утром мне в Армию.
Срываю всю нашу (и как минимум треть 2х других с занятий, безудержная пьянка, слёзы Любимой, грустные глаза мамы и бабули…
-Гуляй рванина, завтра АРМИЯ…
Сборы вещей, стрижка, проводы во дворе Военкомата.
На следующий день, поздно вечером я вернулся домой:
-Армии в тот раз я оказался не нужен - вернули со сборного пункта.
Отлежавшись день я пошёл в технарь.

Какая нафиг математика, на меня набросились обычно адекватные преподы!
-Ты зачем, кАзёл, увёл группу с занятий и вся группа 2 дня не приходила на занятия, а когда пришла, была не в "адеквате", все пьяные вдрызг или с жуткого бодуна?
Кто сорвал выключатель в мужском туалете и закоротил полтехнаря?
Ну ладно, я виноват, что увёл группу, отчасти виноват, что водки было много и хватило ещё на два дня.
Но ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ?!
Отвечаю, я даже в сортир не заходил!

В общем, я жутко психанул
-А пошли ВЫ!
Но дело не только в моём "психе".
Я уже не представлял жизнь без Роднульки, а она без меня.
Нахрен мне этот технарь?
Что я денег не заработаю для семьи?
Куда идти раздумий не было
-Завод, "шефы" нашей школы, где у нас была практика(да и с домом рядом!)
Отдел кадров, я принят "автоматчиком" 4 разряда с зарплатой 180 рублей.
Через 2 дня на работу.

В обед мама говорит
-Съезди в технарь!
-Да пошли они, кАзлы!
Нахрен он мне сдался?
Я устал сидеть на твоей шее, и хочу жениться, нам плохо друг без друга!
-Пожалуйста, съезди, я прошу, сходи к завучу, Вере Егоровне!
Конечно, мамка меня уговорила…

В итоге, я вернулся в технарь.
Но математика, блин, висела гирей на шее…
Ещё 2 попытки её сдать были безрезультатны.
Можете не верить, но в тот момент я мог написать кандидатскую по этой "пропастине", математике, мать её!
В итоге, в попытке спасти остатки группы(нас осталось уже человек 18) была вызвана Комиссия из ГорОНО и на ТРИНАДЦАТЫЙ РАЗ! я сдал математику, поразив своими знаниями членов Комиссии и ответив на все дополнительные, весьма каверзные вопросы.
Только математичка морщила свои сухие узкие губы, но в итоге, ей пришлось сдаться…
Технарь я в итоге закончил, просидев на шее моей мамы с женой и ребёнком целый год(до сих пор стыдно!)
Но это совсем другая история.

Итог всего этого — моя ЖУТКАЯ НЕНАВИСТЬ К МАТЕМАТИКЕ, настоящая идиосинкразия, просто какая-то мания!
Но ненависть к этому предмету так скажем, "выборочная".
Часто, сидя с пацанами на калымах я рассказывал эту историю и пацаны задумчиво кивали.
-Да, понимаем…

Неожиданно появлялся "бугор", прораб или Заказчик
-Слушай, а сколько нужно кабеля, выключателей, лотка или чего-то ещё?
-Столько-то метров, столько то штук, столько-то примерно стоить будет в "Профиэлектромаркете", сколько-то в "Сибавтоматике"…
Пацаны в шоке!
-ТЫ ЖЕ МАТЕМАТИКУ НЕНАВИДИШЬ?
— Пацаны, я ненавижу квадратный синус из интеграла кубического корня круга, а не то, что нужно для работы!
Я понимаю, что без математики никуда, но зачем "изыски" формул обычному "технарю"?
Даже пресловутый "Сопромат" (да, да основанный на математике, правда, не такой заумной), "технарю" гораздо нужнее!

Сколько раз у меня была возможность получить высшее образование!
Но при одной мысли о МАТЕМАТИКЕ, я иногда даже покрывался лишаями(не вру, было!), пугая медиков на медкомиссиях по профпригодности и получал направление в кожно-венерологический, где мне сразу говорили
-О ооо молодой человек, это не лишай, что-то Вы крепко психанули, попейте-ка успокоительного!

И вот сейчас мне полтинник с гаком…
Силы уже не те, и хоть я могу ещё слесарить, всё же хочется применить свои силы и знания на более высоком уровне.
Далеко лезть я не хочу:
-Из меня бы получился очень неплохой зам по эксплуатации, ведущий инженер, возможно, начальник цеха…

Но путь туда мне закрыт
-НЕТ "БУМАЖКИ"!
Парадокс сегодняшнего времени в том, что везде требуют диплом о Высшем образовании:
-По моему мнению, абсолютно никчёмный документ(точнее, само наличие диплома не говорит ни о чём)

Говорю это как бывший мастер производственного обучения, через которого прошли десятки специалистов.
Уровень профессиональной подготовки выпускников техникумов и профтехучилищ намного выше уровня выпускников ВУЗов.
Это говорит и мой сын, окончивший технарь с "красным дипломом"и затем закончивший ВУЗ.

На "Загнивающем Западе" уровень руководителей нижнего и среднего звена( а порой и до Главного Инженера включительно) это именно КОЛЛЕДЖ, сиречь технарь(ну а если судить по моему опыту работы с иностранцами, то скорее это ПТУ).
Во всяком случае, иностранных Ведущих Инженеров( путь в "касту" которых мне закрыт из-за "бумажки") с 10 месячными курсами после школы я встречал:
-Хельмут, например, типичный как теперь принято говорить, "Хипстер"(да и распиздяй ещё тот по внешнему виду и "содержанию")- Ведущий, блин, инженер фирмы "Jenbaher", окончивший обычную школу в Австрии и 10 месячные курсы на фирме.

В принципе, и в СССР технарь давал возможность занимать должности до Главного Инженера(а порой и Директора), ну а уж уровень Начальников цехов, мастеров, замов, инженеров- это обыденность…
Порой мне кажется, что сейчас во "ВРЕМЯ ДВОЕЧНИКОВ"(как я его называю), те, кто учился на "двойки" и "колы", кто "тряс деньги с младшеклассников, кто "чалился", занимался воровством и фарцевал, кто не умел и не хотел честно трудиться и в итоге стал нашими"хозяевами", просто "стебаются" над "яйцеголовыми" и очкастыми "ботаниками".
Ну как например, воспринимать такое
-Требуется уборщица с ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ?

И всё же…
Если Вам не повезло и Вас нет "тямы" к бизнесу, но неплохо получается слесарить- учитесь, получайте высшее образование.
Пожалуй, одна из самых хреновых вещей, могущих произойти с мужиком(возможно, и с женщиной). это когда в 40 лет пацан ничего не знаюший и не умеющий, но с "корочкой", начнёт Вас гнобить и будет заставлять наступать Вас на грабли, на которые Вы давно разучились наступать.
Да, начальником быть несладко!
Но слесарем сейчас быть порой в сто раз горше, это ведь не СССР, а Россия…

Вот и я, старый дурень, сижу и жду у моря погоды.
А ведь есть столько вакансий, позволивших бы мне раскрыть весь свой потенциал, применить(хотя это сейчас практически нереально) весь свой опыт, да и просто получать мегазачётную зарплату и не париться курсом доллара и прочим, но НИКАК
-БУМАЖКИ НЕТ!
В прошлом году сорвалась отличная работа, о которой можно было только мечтать, с зарплатой выше моей сегодняшней в 1,5 раза- не пропустила Служба Безопасности (да, да из-за отсутствия "высшего"!), хотя все были "ЗА" (всё же какое никакое "имя" у меня в "нефтянке" есть).

Купить "палёный диплом"?
А если "спалят"?
Зачеркнуть 33 года трудового стажа?
Учиться- но ведь — МАТЕМАТИКА, СЦУКО!
Есть вариант тупо "башлять", но пока никак не получается, да и честно говоря, хоть и понимаю, что "бумажка" нужна, но в башке мысль: "Я сам кого хочешь выучу"
Может что и надумаю, но в любом случае, это немалые деньги, нервотрёпка, так что УЧИТЕСЬ ПОКА МОЛОДЫ!
И дай Вам Бог не испытать такой "Любви" к предмету, как у меня!
karoko 2016-11-07 14:02:47 # Ответить
0
Цитата (Anton1n0 @ 7.11.2016 - 12:46)
Цитата (шаповалочка @ 6.11.2016 - 19:36)
Директор писал сие не подумавши ,или школа у него коррекционная.

Раньше про людей не втыкающими в алгебру и геометрию  говорили -дебил, а сейчас это человек с гуманитарным складом ума.

Моя бабушка- гуманитарий. Уж извините, так получилось. Мы постоянно подшучиваем над ней, да она и сама над собой смеётся. Она не помнит ни одного номера телефона и умеет считать проценты только из цифры 100.

Прям про меня, только я - дедушка. Поэтому плюсану бабушке, через внучку
© Hodor 2009 – 2016
Пользовательское соглашение
Правила
Яндекс.Метрика